主軸五：推動校務研究
（五）專責校務研究、穩健發展–自我治理護磐石
本主軸計畫以落實校務研究為核心，融合SDGs永續發展為目標，規劃「提升校務研究成效」1項策略。著重建置校務研究（IR）常態化機制，藉以落實研究成效反饋教學、學習、輔導與校務發展各面向，達到校務自我治理與永續發展目標。本主軸計畫共有1項策略、1項子計畫，4個方案，36個工作項目。
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面向 |
策略 |
子計畫 |
方案 |
校務發展策略 |
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(五) 推 動 校 務 研 究 |
5.1提升校務研究成效 |
5.1.1強化校務研究（IR）落實成效 |
5.1.1.1深化教學品保與教師學支持方案(1.2) 5.1.1.2強化弱勢扶助系統建置(子計畫4.1) 5.1.1.3落實健康促進專業人才培育(子計畫1.1) 5.1.1.4建置校內畢業生流向追蹤機制並回饋精進教學成效(3.2) |
校務發展特色化 |