主軸一：教學創新精進
（一）專業素養深化、自主創新–照亮就業敲門磚
本主軸計畫以教學創新精進為核心，融合SDGs優質教育之永續發展目標，規劃「提升學生多元學習成效」、「優化教師質量與創新教學能力」、「提高學生學習自由度及專業主修彈性」、「培養學生人文關懷、公民意識與專業倫理」及「培養學生國際移動能力」5項策略，著重在深化學生專業素養與專業實務技術能力、提升學生跨域、國際移動及自主學習力、培養學生人文關懷與公民意識、持續優化師資、推動教學創新與建置教師教學支持系統(如教學軟硬體設施、教師專業成長社群、教學助理等)，本主軸計畫共有5項策略、12個子計畫、21個方案，167個工作項目。
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面向 |
策略 |
子計畫 |
方案 |
校務發展策略 |
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(一) 教 學 創 新 精 進 |
1.1提升學生多元學習成效 |
1.1.1提升學生專業實務技術能力 |
1.1.1.1推動學生取得專業證照成效 1.1.1.2推動學生參加校內外創意實務競賽成效 1.1.1.3學生專業實務技術能力提升成效 |
教學成效品保化 |
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1.2優化教師質量與創新教學能力 |
1.2.1提升教師實務經驗 |
1.2.1.1推動教師進行半年之產業研習或專業研究成效 1.2.1.2推動聘任國際技能競賽獲獎選手為專任教學人員之成效 |
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1.2.2推動教師創新教學 |
1.2.2.1推動教師開設創新教學課程之成效 1.2.2.2推動學生修讀創新教學課程之成效 |
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1.2.3優化師資質量及改善生師比推動成效 |
1.2.3.1優化師資與完善教師教學支持系統 1.2.3.2改善生師比成效 |
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1.3提高學生學習自由及彈性 |
1.3.1培養學生跨域學習能力 |
1.3.1.1學生跨域學習提升成效 |
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1.3.2提高學生自主學習成效 |
1.3.2.1推動學生自主學習方案 1.3.2.2推動差異化教學 |
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1.4培養學生人文關懷、公民意識與專業倫理 |
1.4.1提升人文關懷與社會參與成效 |
1.4.1.1提升學生人文關懷與社會參與之成效 |
全人教育深耕化 |
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1.4.2提升學生專業倫理概念 |
1.4.2.1提升學生專業倫理成效 |
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1.4.3提升學生中文閱讀寫作能力 |
1.4.3.1學生中文閱讀寫作能力提升成效(校際共享中文能力教材測驗認證學生數) |
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1.5培養學生國際移動能力 |
1.5.1學生資訊科技能力推動成效 |
1.5.1.1推動STEM課程成效 1.5.1.2學生程式設計能力提升成效 1.5.1.3推動數位科技微學程成效 |
國際交流拓展化 |
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1.5.2提升學生國際交流經驗 |
1.5.2.1辦理學生國際交流成效提升 |
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1.5.3提升學生英語能力 |
1.5.3.1學生專業英語能力提升成效 1.5.3.2全校英文能力提升成效 |