1. 課業輔導執行成效亮點

1. 亮點說明：獲補助學生皆有達到出席輔導課程80%以上且達預期成績進步率。透過課後問卷，學生表示在額外的輔導課程過程中，學會了重點整理和筆記的重要性，這些技巧有助於他們更好地理解和記憶課程內容；另，有自主學習部分學生學習更了解自己的學習狀況，進而有效規劃讀書計畫，監督自己的學習進度，以提升讀書效率。學生自評證照輔導對本身助益程度平均達4.66分(滿分5分)。
2. 課業輔導統計：獲補助學生皆有達到輔導課程出席率80%以上且達預期成績進步率。

註1：護理科輔導課程平均進步率100%，參與輔導學生沒有進步人數為41人。

註2：幼保科輔導課程後考核分為教案與正向語句，非以前後測驗進行考核，因此無平均進步率，以2種考核之平均成績呈現。

註3：112學年第1學期輔導成效尚未完成，待於12月底完成後再填入。

2. 證照輔導執行成效亮點

1. 亮點說明：依據多數參與學生回饋，從輔導課程能學到學校課程裡沒有的知識，並於過程中不斷練習證照術科技術以增加的熟練度，課後藉由模擬考，體驗考照的臨場感，提升考證照的自信心；參與學生亦透過輔導取得專業技能證照與獎勵金，有幫助學生解決考照費用或減輕部分的生活費用的問題，以及增加未來職場就業力。學生自評證照輔導對本身助益程度平均達4.62分(滿分5分)。
2. 證照輔導統計：各科參與學生之證照取得率皆達60%以上。

註4：112學年第1學期輔導成效尚未完成，待於12月中完成後再填入。

3. 職涯輔導執行成效亮點

1. 亮點說明：本校就業輔導中心於112年度辦理的職涯發展輔導系列課程分為2學期各辦理1場次，共計2場次。相較於之前年度，本年度透過4場次不同主題的活動-職涯探索、彩妝美姿美儀訓練、自傳履歷寫作技巧訓練與面試技巧及模擬面試，提供學生從就業初期的選擇至最後面試的系列活動。學生表示有助於建立完整職涯規劃及提升未來的就業力，且自評活動4場次活動對本身助益程度總平均達4.77分(滿分5分)。
2. 職涯輔導統計

註5：112學年第1學期輔導成效尚未完成，待於12月中完成後再填入。

註6：參與學生皆需要出席4場不同主題的課程，方能獲得補助。

4. 個案案例

1. 馮同學是本校護理科5年級學生，來自中低收單親的家庭，平常與新住民媽媽相依為命。1~2年級參加此計畫的課業輔導，領取獎助學金減輕生活費用，於4~5年級仍透過此計畫參加ACLS與ETTC證照輔導課程而領取的獎勵金，幫助學生解決考照費用的問題，並且其取得到2張專業證照，對於未來不一定只侷限在內外科，亦可以去急診。
2. 李同學為本校美容科4年級低收入戶兼原住民同學，一家4口，原為家中支柱的爸爸因為中風造成半身不遂，只能躺在床上無經濟能力，需靠著媽媽打零工賺取生活費養家活口，該同學參與計畫的證照輔導課程取得到男子理髮與美容乙級2張專業證照，並透過計畫獲得獎勵金，減輕生活費用的負擔，未來該同學想從事美甲工作，其持續於美容科學習專業技能，提升未來就業能力。